近年来,幼儿园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,学习借鉴国内外先进幼教理论,与省内外专家共同研究,大胆探索,提出了对幼儿进行整体的、艺术的教育构想,并进行教学模式实验,取得了可喜的成绩。在总结教学改革的基础上,提出了第二轮实验课题:《面向现代化,探索幼儿素质全面发展的实验研究》。力图建构保教生活化、活动操作化、双语基础化、艺术个性化的办园特色,探索以美健身、以美益智、以美育德、以美激情的教育途径和方法。
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